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《放牛班的春天》觀后感1000字

時間:2022-06-21 20:21:43 觀后感 我要投稿

《放牛班的春天》觀后感1000字

  當觀看完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《放牛班的春天》觀后感1000字,歡迎閱讀與收藏。

《放牛班的春天》觀后感1000字

  來到這個學校,他看到的,聽到的都是這些孩子的調皮搗蛋。老督學被打傷了,自己又遭受到孩子的戲弄,而且孩子們總是用一種懷疑的目光看他。但是,他并沒有因此而對這些孩子失望。他知道孩子們需要的是理解、尊重與信任。他努力與孩子們進行溝通,雖然多次受挫,但他初衷不改。他知道過多的說教并不起作用,孩子們需要的不是說教,而是交流溝通。于是他充分利用自己的優勢,用音樂語言來和孩子們交流溝通。他組織了合唱團,他讓每個孩子都能在合唱團找到自己的位置,經過一段時間,孩子們在音樂中終于找到了自信心,找到了自我,他成功了。

  應該說,孩子們是幸運的,他們遇到了這樣一個好老師。一個人的一生能遇到一個好老師,一個能夠真正能夠改變他們命運的老師,這是多么的不容易呀。在我們的現實生活中,我們不缺乏教師,但是我們缺乏的是像馬修這樣的真正尊重孩子,能夠給孩子們尊嚴,讓他們感受到來自教師的那種真誠的關愛的教師。當前,我們正在進行一場深刻的教育改革,我們提倡民主平等的師生關系,我想,馬修這位老師無疑為我們的新課改做了一個很好的表率。

  作為老師,馬修很普通,他和許多教師一樣默默無聞,無聲無息。作為老師,他又是很不普通的'。是因為他是一個真正走進孩子內心世界的老師,是真正轉變了孩子的人生的老師,一個老師能做到這一點就很了不起了。在我們的生活中,有多少老師能給學生留下值得回憶的東西呢?又有多少老師能夠真正走進孩子的心田,使他們終身難忘呢?

  馬修是一個普通的人,但是他又是一個很不普通的人。他的普通是就他這個人來說的,說他不普通,是就他的靈魂說的。一個人的高貴不在于他的地位和財富,而在于它的靈魂。這個世界也許有卑微的人,但卻沒有卑微的情感。馬修無疑是一個很卑微的人,是一個不能很好的主宰自己的命運的人。但是,他卻是一個具有偉大靈魂的最高尚的人。馬修是一個很普通的人,是一個很平常的教師,他做著一個教師應該做的工作。但是,他又是一個很不平常的人。他的事業并不偉大,但是他的人格,他的靈魂卻是那樣的美麗,那樣的高尚。他是一個真正用心在做教育工作的教師。他遭受了許多不公平的待遇,他的上級領導了不能理解他,對他的做法多有微詞。但是,他仍然堅持自己的教育理想。現實是無情的,馬修無奈的走了,孩子們也在無奈之送走了他們的老師。但是,他留給孩子們的音樂,卻還在孩子們的心田流淌著,直到永遠!

  作為一個教師,馬修是一個全身心投入到自己的教學工作中,把自己的全部的愛,全部的尊重給予這些孩子的教師。可以說,他是一個真正用心在做教育的教師。作為教師,馬修是一個成功教師。面對這樣一群看起來無可救藥的孩子們,馬修并沒有放棄,也沒有嫌棄他們,他總是用音樂來凝聚孩子們,用音樂語言來和孩子們溝通,提升他們的自信心,讓他們找到自我,認識自我。這一群在別人看來無可救藥的孩子們,在他的教育和感化下,發生了巨大的變化。

  作為一個音樂人,馬修不是一個不成功的音樂家,他沒有譜出什么驚天動地的樂章。但是,他又是一個世界上最偉大的音樂家,她是將自己的音樂譜寫進孩子們的心田的音樂家,他是為孩子們的人生譜寫出對動人樂章的音樂家。他是把自己的音樂寫進孩子們的心田的真正的音樂家。同時,他又是將自己的人生譜寫出最動人的樂章的音樂家。他是一個將愛寫進了孩子們的心靈世界的老師。

  他用他自己的教育真正改變了孩子的人生,改變了孩子的內心世界。這才是作為一個老師最大的成功的地方。

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