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我和椅子做游戲大班體育教案含課程反思

時間:2022-06-22 10:01:22 教案 我要投稿

我和椅子做游戲(大班體育)教案含課程反思

  在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的我和椅子做游戲(大班體育)教案含課程反思,歡迎閱讀與收藏。

我和椅子做游戲(大班體育)教案含課程反思

  ▲【課程分析】

  椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園里,每天他們都與小椅子親密接觸,是孩子們離不了的好伙伴。在平時的活動中,孩子們喜歡有意無意地玩些椅子游戲,如把椅子當馬騎、當搖椅、當山洞等,但這些游戲往往因空間小、噪音大、不安全等原因而被限制。

  我根據大班孩子的發展水平,結合本階段主題活動,滿足孩子們好玩的心理而設計本次活動。讓孩子們自由探索椅子玩法,通過椅子游戲,練習跨、跳、爬、鉆的動作。

  在活動設計中,我增添了“營救小動物”游戲環節,通過情境游戲激發孩子們玩椅子游戲的興趣,使椅子游戲更加具有趣味性和挑戰性,同時還培養了孩子們團結協作、互幫互助的精神。活動既可以鍛煉孩子們的四肢協調能力,又可以激發勇敢嘗試、戰勝困難的自信心,體驗椅子游戲的快樂。

  ▲【活動目標】

  1.探索椅子的各種玩法,充分練習跳、跨、鉆、爬等動作,提高動作的協調性和靈敏性。

  2.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

  3.培養幼兒克服困難的`精神以及與團結互助的意識和能力。

  ▲【活動準備】

  1.小椅子若干、泡沫墊8塊。

  2.擴音器,音樂《兔子舞》、《歡快樂曲》。

  3.收納箱2個,動物毛絨玩具12個。

  ▲【活動過程】

  ■1.活動導入。

  師:小朋友們,今天老師要帶你們做一個有趣的游戲,和誰做游戲呢?就是我們的好朋友“小椅子”,小椅子是我們的好朋友嗎?為什么?

  總結:因為小椅子每天陪伴我們很長時間,所以是我們的好朋友。

  ■2.熱身運動:椅子操。

  師:老師帶著你們做一個有趣的椅子操,好不好?

  播放音樂《兔子舞》,教師帶領幼兒做椅子操。聽音樂借助椅子做擴胸、體側、壓腿、跳躍,下蹲、轉圈等動作。

  ■3.我和椅子做游戲。

  (1)設置問題。

  師:小朋友們,椅子除了可以做操,還可以怎么玩?老師給你們一分鐘的時間,請你們開動腦筋,自由探索,看誰探索的玩法多,可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。

  (2)幼兒自由探索椅子的各種玩法。

  播放音樂《歡快樂曲》,幼兒自由探索椅子的各種玩法。

  (3)匯總椅子的各種玩法。

  師:請小朋友們說一說椅子有哪些有趣的玩法。

  幼兒:可以搶椅子、當馬騎、開火車、鉆山洞、過小橋……

  總結:原來呀小椅子有這么多的玩法,今天,老師就從其中挑出幾種玩法和小朋友們一起游戲。

  (4)共同體驗椅子游戲。(分兩組進行)

  游戲一:翻小山。(椅子縱放,從椅背上跨過去。)

  游戲二:走獨木橋。(椅背著地擺成一排,從椅腿上走過去。

  師:怎樣走獨木橋才能走得穩呢?

  幼兒總結:身體要保持平衡。

  游戲三:跳樅木。(椅背側倒,從椅背上跳過去)

  游戲四:鉆山洞。(兩個椅背相對,朝上放倒,從椅背下鉆過去)

  強調規則:身體的任何一個部位都不能碰到山洞(椅子),不然會受傷。可請動作規范的幼兒來做示范。

  ■4.游戲:營救小動物。

  (1)情景設置:有一個壞人在森林里抓了很多可愛的小動物,要傷害它們。我們都知道要愛護小動物,不可以傷害它們,今天我們趁壞人不在家,去營救小動物,把它們送回森林,好嗎?

  (2)講解游戲玩法,強調游戲規則。

  玩法:分成2組營救小動物,看哪一種營救小動物的速度最快。

  規則:每組第一個幼兒鉆過山洞、跳過樅木,來到壞人房子里營救出一只小動物,然后翻過小山,走過獨木橋,回到原點與第二個幼兒擊掌,接著第二個月在開始營救小動物。

  (3)兩組開始游戲。

  (4)游戲點評。

  ■5..放松運動:送小動物回家。

  播放音樂《兔子舞》,教師帶領幼兒做放松運動,送小動物回家。

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