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讀書活動總結

時間:2022-06-21 08:18:42 活動總結 我要投稿

讀書活動總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的讀書活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書活動總結

讀書活動總結1

  圖書館職業道德的基本原則是:忠誠于圖書館事業。這個基本要求的提出,結合圖書館職業活動的本質特點,體現圖書館服務社會和讀者的總體要求。“忠誠于圖書館事業”不是一句抽象的口號,它是要通過館員的自覺職業行動去實現。在本學期工作中我們主要努力做到以下三點:

  1忠于職守

  忠于職守是忠于圖書館事業的基本內核。只有真正熱愛自己事業的人,才能為之付出和創造出不凡的業績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業利益的關系,自覺將事業利益放在第一位,在個人利益與事業利益不一致時,個人利益應服從事業利益。

  2奉獻社會

  奉獻社會強調的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計地開拓事業,努力為社會多做貢獻,工作兢兢業業,任勞任怨,不計較個人得失。

  3服務讀者

  服務是貫穿圖書館發展的主線,是圖書館的核心價值觀。圖書館人對事業的忠誠熱愛,都應該體現在對讀者的服務上,能否熱情周到的為讀者服務,是衡量圖書館員職業道德水準高低的主要標志。“百問不厭”是服務態度,“百問不倒”強調服務質量。

  廣大讀者都是帶著強烈的求知欲望來圖書館學習的,作為一名圖書館員,應千方百計地滿足讀者的需要,經常深入到讀者之中,從內心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情;及時了解讀者閱讀動機和閱讀傾向,給予必要的輔導,不分讀者身份的高低貴賤,不辭讀者咨詢的疑難繁瑣,急讀者之所急,想讀者之所想,真正做到全心全意為讀者服務。

  二加強學習提高業務素質

  圖書館員要干好本職工作,需具備較強的業務技能和專業素養。

  圖書館員是知識的傳播者、開發者,是讀者攀登書山的向導。一個圖書館員如果面對堆積如山的書籍無從下手,對讀者提出的問題茫然無知,對現代信息資源和網絡技術束手無策,即使他的職業道德很高尚,也會因業務知識的欠缺而感到力不從心。為此,圖書館員必須刻苦學習,努力鉆研業務,對本職工作精益求精。要具備扎實的圖書館學、情報學知識,熟悉圖書館的各項業務工作,掌握現代信息技術,及時更新自己的專業知識,調整知識結構,使業務要求與職業道德緊密結合,提高服務水平,以高質量的服務工作贏得讀者的贊譽。在本學期的工作中,凡是有上級組織的培訓活動,內容無論網絡知識或基礎管理,我們都積極認真的主動參與,刻苦學習,一心提高自己的業務水平,以適應現代社會對圖書館工作的要求。

  三針對中學生閱讀現狀開展的工作

  1根據學生閱讀特點,拓展采購渠道,有針對性地豐富館藏

  中學圖書館的讀者群體有其自身特點,初中生喜歡趣味性、故事性較強的讀物,高中學生熱衷于文藝和科技作品,閱讀逐漸對理論性、需要動腦筋思考的讀物感興趣,所以學校圖書館針對學生特點,從三方面進行藏書建設:(1)了解讀者需要,拓展采購渠道,構建科學合理的館藏。(2)收藏品種齊全的科普類書刊,包括數理化、天地生等自然科學方面的書刊,拓寬學生知識面。(3)收藏文藝作品,政治、哲學等社會科學方面讀物。

  2開設圖書館課程和閱讀指導課,開展多種形式讀書活動

  圖書館課程向學生講解圖書館的作用與價值、藏書的布局、圖書目錄的使用方法、各項規章制度及開架借閱的方法,向學生講解圖書分類法與排架方法。通過圖書館課程使學生掌握圖書檢索的知識、專題資料的查找方法、工具書的使用方法等。閱讀指導課教會學生閱讀方法與閱讀技巧,培養學生的思考能力、分析能力、主動學習能力。

  利用圖書資源營造學生學習的第二課堂,本學期網絡讀書活動主題是“我們愛科學”,是科普類讀物的讀后感,要求學生積極參與,上傳作品。

  3認真研究圖書資源與讀者的閱讀需求,有目的、有計劃地向學生推薦優秀圖書,保障讀者擁有健康的讀書活動

  由于學生閱讀活動存在隨意性和盲目性,圖書館員必須充分利用圖書資源開展導讀工作,有目的、有計劃向學生推薦和宣傳優秀讀物。如名著、參考書、作文書、歷史讀物等。

  四今后努力方向

  1以人為本、服務至上

  以讀者為本,就是要及時了解讀者的需求,有針對性的為讀者提供服務。圖書館工作的核心就是服務,豐富的館藏要靠優質的服務來實現。

  服務至上,就是在服務工作中注意聽取讀者的呼聲,改進服務方法,讓讀者在利用館藏資源時享受到優質服務,以服務贏得讀者,實現圖書館人的自身價值。

  2與時俱進,變革創新

  如今的圖書館是一個以網絡為依托、以數字館藏建設為標志的現代圖書館,因此圖書館人要不斷創新:讀者意識要新、信息觀念要新;努力接受新思想,學習新知識、新技術,為讀者提供個性化,優質高效服務,才能跟上形勢變化,適應圖書館事業的發展。

  3加強閱讀環境的建設

  館址的選擇、館舍設計、內外裝修、通風采光、燈光照明、衛生綠化、聲音色調、名人名言、盆景鮮花等對讀者閱讀的心理和行為都有不同程度的影響。一個好的閱讀環境,能激發讀者喜、樂等情緒狀態和內心體驗,在情緒愉悅的情況下更有效完成閱讀任務和學習任務。

讀書活動總結2

  伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會積極配合領導的響應,攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學習氛圍,增強了社團社員的凝聚力。特別是瑯紙蔡郴疃斐雋頌厴斐雋頌氐悖玫攪搜塹目隙ǎ岫宋頤塹男判摹

  世界讀書日到來之前,外聯部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網絡為合作伙伴。其原因有:

  一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質還是電子書,選擇英吉特網絡可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。

  二、英吉特是原先的網吧改進后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。

  三、英吉特老板重視這次機會,給予了很大的支持,發放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,最終的受惠方還有廣大的學生,可謂一舉多得。既得經驗:拉取外聯,要選擇最合適的外聯小組。拉取對象應合乎情理,符合邏輯。考慮的方向應該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

  活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會,有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動效果。

  十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火,不時的發放三元免費上網優惠卡,獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團的四位鼓手的極力配合,學院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

  晚上七點到九點的瑯紙蔡常嵌潦榛岬拇郴疃唬恢幣岳唇講皇嗆艽螅鋇蕉潦槿棧疃鞍敫鱸攏裳安懇皇種髯ィ鸞ビ辛似鶘瀾綞潦槿盞碧焱砩希紙蔡城氳攪朔ㄕ廢檔耐跣⒕退锍橇礁齔鏨慕菜滌昧舜蠹胰攘業惱粕欠釕狹艘惶蒙難菟悼危么蠹沂芤娣飼場!敖詠詠睢鋇慕蔡匙謚急桓嗟難郵埽潦榛岬撓跋轂亟嚼叢醬蟆

  讀書會長期以來大活動較少,影響很小,世界讀書日這次活動,影響深遠。制作名片、條幅,打印書評,購買獎品及礦泉水等花費不小,但與活動效果相比,花費應該是值得的。

  活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個活動期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點培訓,活動風格應該更活躍開朗些,引導大家樂觀開朗,開心快樂。

  十年植樹,百年樹人,要培養好人才不是一朝一夕的事情,希望每天進步一點兒工作總結

讀書活動總結3

  轉眼之間,20xx年掀開了嶄新的一頁,我們步入了新的一年。自從20xx年10月25日我新校區分館開館到20xx年12月31日本年度結束,我館共正常運轉68天。在這68天中,為給同學們學習、求知提供盡可能多的方便,為保證我館正常有序地運營,每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年,有必要對上一年度的工作做一下總結,在總結中查找不足,在總結中積累經驗,以期能夠在本年度的工作中查漏補缺,為開創我館工作的新局面做出自己應有的貢獻。首先,我對上一年度的工作做一下簡要的總結,在上一年度,我主要做了以下幾方面的工作:

  一、開館的籌備

  為確保新校區分館如期開館,我全力配合焦主任的領導,在開館前做了室內衛生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作,為如期開館出了一份力,盡了一份責。

  二、業務的學習

  “麻雀雖小,五臟俱全”,我館雖然規模有限,但功能齊備。電子資源查詢、圖書借閱、現刊閱覽,每一項內容對我來說都是嶄新的。以前只是享受圖書館的服務,如今一下子變為了服務的提供者,才知道要想為同學們提供更多更好的服務,掌握過硬的業務技能必不可少。在開館前夕和開館伊始,我用心學習掌握了圖書借還的上機操作、電子資源查詢的充值及故障處理的電腦操作、圖書的編排分類法、老校區圖書的還回處理、圖書超期資源占用費的處理等各項業務技能,為同學們提供優質的服務奠定了堅實的技術基礎。

  三、書庫圖書的整理

  開館初期,書庫圖書的亂架情況十分嚴重,嚴重影響了同學們的正常借閱,影響了我館的工作形象。經過業務學習,我掌握了書庫圖書的編排分類方法,以此為依托,歷時一個多月時間,把書庫圖書編排了三遍,達到了使同學們能夠按號索書的理想效果。

  四、館內衛生打掃除

  為了使同學們在我館有一個干凈、衛生的學習環境,焦主任要求每周二下午進行一次館內衛生大掃除。我積極參加了衛生大掃除,拖地、灑水、擦桌椅,每周二下午忙得不亦樂乎,用自己的辛勤勞動為同學們創造了一個理想的學習環境。

  五、業務技能比賽

  為了提升員工的業務技能水平,營造你追我趕的工作氛圍,新區分館先后組織了兩次員工業務技能比賽,我均積極參加,并取得了不錯的成績。

  其次,新的一年已經來臨,對新的一年的工作做出規劃部署,不僅必要而且必須。我新一年的工作將著重圍繞“三個轉變”來展開。第一,要轉變工作態度,從“領導要求我做什么”轉變為“我應該做什么”,認認真真做好自己的工作,做好書庫的維護,打掃好閱覽區衛生,按時取回報紙并將報紙上架,要經常反省自己工作中還有哪些不足,要經常自查自糾,把自己的工作提升到一個新的水平。第二,要轉變思想認識,強化責任意識。要徹底拋棄“干好干壞一個樣,干多干少一個樣”的消極被動思想,徹底拋棄“吃大鍋飯”的落后意識,以強烈的責任心做好自己分內的本職工作,以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。

  第三,要轉變服務理念,從“我是圖書館的管理者”轉變為“我是同學們的服務者”。在日常的工作中,以一顆赤誠的服務之心來看待同學,盡己所能為同學們的學習提供盡可能多的方便,勤勤懇懇為同學們的成長、成才服好務。

  在下一步工作中,我做好這“三個轉變”關鍵要做到“三到”:即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖,要眼里有活兒,要能找到自己的工作。手到就是手要勤,用自己的.雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠,誠誠懇懇地為同學們服好務。

  新的一年,新的氣象,又孕育著新的希望。在新的一年里,我一定以踏實、嚴謹的工作作風,以積極、奮進的工作態度,以誠懇、謙遜的服務精神,做好自己的本職工作,為我圖書館工作踏上新的臺階盡一份自己的力量。

讀書活動總結4

  教育是事業,而教師是職業。我們從事的是教師這一職業,擔負的卻是教育的責任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題。“教育的最高境界是不留痕跡的愛,我希望自己能夠達到這個境界。”多么樸實的一句話。正是這樣樸實的一句話,道出了張思明對教育的理解,表明了他對教育工作的態度――用心去做。

  一、領導重視,率先垂范。

  首先建立教師讀書活動領導小組,由徐建校長任組長,各年級組主任任副組長。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組,每小組在組長的帶領下,認真學習、討論、交流,并及時足量寫出讀書筆記。

  二、建立健全制度,措施到位。

  學校讀書活動,建立了教師讀書活動學習制度,提出了讀書宣傳口號,采取切實可行的措施。在讀書活動中,把表現突出的教師進行獎勵,號召大家向他們學習,為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記,對教師自學情況作以評定,并且作為常規檢查的重要內容。

  三、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

  根據市教育局的工作安排,我校制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認識,為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

  四、實現讀書活動與校本培訓的有機結合。

  讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機,將讀書活動與校本培訓有機結合起來,實現讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中,實現集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統一。

讀書活動總結5

  這個學期,學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數量的變化,這個學期,新增加了200冊書,并都已經編號入庫了。這些新增的書,不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當好一名班主任?怎樣組織班會課?等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個學期實行的是學生自由借書,結果發現,不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時光原因,許多學生還借不到圖書閱讀。所以,這個學期,我們實行了分書到班的制度,每個班級一個圖書管理員,四名圖書小助手。在每個星期的星期一,圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書,根據班上人數借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負責圖書的管理,破損班上自我修補,如有丟失,由丟失的那個學生照價賠償。退書時光為第二個星期的星期四。

  這個學期,我們還大力開展讀書活動,形式各式各樣,有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次,班主任協助圖書管理員選出十幾本優秀讀書筆記,交到我(xx老師)處,我再和眾多圖書管理員評出優秀讀書筆記,其中,一等獎10名,二等獎20名,三等級30名,在星期一升旗儀式之后頒獎,優秀的作品并進行展出。

  以上就是我們這個學期的工作總結,當然,還有很多不足的地方需要改正個彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強學生的愛書意識,還有,有一些學生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們去一一解決。

  在此,我有一些自我小小的推薦,期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報,畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,他們需要與時俱進,他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的?優秀小小發明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現狀,發生了那些事情,能從小培養他們的想法和潛力,也能讓他們在寫作文時聯系社會實際,而不再是幾年前的社會實際。

讀書活動總結6

  這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動的主要內容是協助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我也希望我以實際行動,能夠體現大學生應有的素質和覺悟。工作人員進行簡單的說明后,我和同學先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。

  圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們去圖書館借書,看著流程那么簡單,想當然的認為這樣的工作難度不值一提,但當我們親身經歷這一切的時候,才發現我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統,也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統,這個系統非常復雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境,為同學們的學習提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

  我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗的話。“贈人玫瑰,手留余香”,整理圖書雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館,以及經過我們整理的整齊一致的書架,想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。

  在圖書館工作的日子里,我認識到了很多,也學到了很多,許多東西對我的啟發的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠,知道了無論什么事都只有自己做到了才有發言權。對勞動價值的更深一步認識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項。這次實踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。

  見微知著,由小看大。其實做任何事情都是這樣的,必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此,生活中亦是如此。學習中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細節,不放過一個細節,我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

  這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發,從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

  圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學習實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。

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